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初中语文教师资格证面试抽的写作文
1、教案撰写是面试流程的重要组成局部也是面试的第一块内容。一篇完整的教案一 般包括以
下儿个局部:教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思五块局部。
2、教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三块。教学目标。注 意以下几
点,一是教学的三维目标不能少写:二是书写标准,一般包括行为主体、行为动 词、行为条件、表
现程度。行为主体为学生也可以省去,行为动词如“背诵、了解、书 写……〞,行为条件是指在什
么样的条件下。如“学生能在三分钟内对全班同学演说林肯 在葛底斯堡演说词全文,语气的停顿和
语调的变化应与该演说风格一致。〞这里表达的 意识是让学生背诵课文,但是它包含了上面的所有
书写要素。
我是考小学的,如果混在一起,那是有可能抽到高中的,是考一段,抽两个题目口己 选择一
个。
口己带教材没有多大用处,因为先候考抽好题轮到你了你就去另一个教室, 分钟写 教案,
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是不能看自己的资料的,然后再轮到你去试讲。
一定要有学生互动环节,你要口问口答,口导口演,比方:这个词语的意思谁知道? 这位同学
请你來。。°。然后你口己把答案说一下,再评价,你答复地很正确。
有教材方便的话也可以先带着,每个考场情况不一样,说不定你那天运气好能看,这 也不确定
的。
要记得写简单的板书,最需要注意的就是要自信,样子要大方,有礼貌,要有老师的 气场就好
了。
想写好作文,在我看來,无非有以下几点: 严谨的布局:正所谓万事开头难,不过 只要开了
1.
个好头,这篇作文就会很好写了。
凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握, 要做到
下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要到达让阅 卷老师耳目一新
的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并 通过这些修辞手 法,而统领全文主旨。
Ji
猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时, 这篇文
章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟 就要判出一份作
文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷老师可能失去耐心,从而看不 完,就会草草的给出分
数。所以,在我看來,一篇文章至少要分 个段,但不是一行或 儿行一段,而是要看起来像豆腐
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块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有 度。
要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。2021中考作文写作技巧及方法豹尾: 在文章
的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起來!或让人感到峰 回路转,柳暗花
明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人 深思。特
别是要在结尾处,与开头形成照应,比照,递进等等,來引发阅读老师的共鸣!
2. 细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文:不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出來,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有 深思,放
慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。
3. 贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条 贯穿始终
的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不 可含混不清。
把握好这儿点,一篇好的中考作文己经大致成型,不过要想在中考中脫颖而出,这仅 仅是开始。
想写好作文,在我看來,无非有以下儿点:
1. 严谨的布局:
正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。
凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握, 要做到
下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要到达让阅 卷老师耳目一新
的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并 通过这些修辞手 法,而统领全文主旨。
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