初中道德与法治《第二单元第五课第二框网上交友新时空》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思.pdf

初中道德与法治《七年级道德与法治上册第二单元第五课第二框 网上交友新时空》教案基于学科核心素养的教学设计及教学反思 基于学科核心素养的教学设计 课程名称：《七年级道德与法治上册第二单元第五课第二框网上 交友新时空》 姓名 教师姓名 任教学科 道德与法治 学校 学校名称 教龄 16年 教学内容分析 教学内容 网上交友新时空 1．知识目标：知道网上交友的特点和影响，掌 握网上交友自我保护的方法，学会慎重结交网友； 教学目标 2．能力目标：培养慎重结交网友的能力； 3．情感态度与价值观目标：慎重结交网友并将 网上结交朋友转化为现实的朋友。 教学重点与难点 慎重结交网友和网上交友的影响 学科核心素养分 生活在网络时代，网络与生活密不可分，学会 析 正确对待网上交友是中学生必备的能力。 学生学情分析 七年级的学生身心发展尚未成熟，自我保护能力和抗诱惑能力较 弱，容易受到网络中不良因素的影响，因此，让学生正确认识网上交 往的特点和影响，培养学生慎重结交网友的能力是本课时的核心。 教学过程设计 教师活动 预设学生活动 设计意图 一、新课导入：设置问 激发兴 题，导入新课。 趣，设 一、学生思考，回忆上 展示问题情境，1.聊到 疑导入 网经验，积极回答。 互联 思考问 二、了解情境，思考问 网相信大家都不陌生， 题，联系生活 题，联系生活实际得出答案： 同学 实际得出答 网上交 们，平常你们上网吗？ 案网上 友具有虚拟、自主、平 （口 交友具有拟、 等的特点。 头提问）2.你们上网主 自主、平等的 三、仔细观看视频，思 要做