“沉默的螺旋”教案.pdfVIP

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传播学课程授课教案院系文学与传媒系任课教师韩姝授课 “沉默的螺旋”传播效果理论的基本内容授课时长 12 分钟题目教学让学生对“沉默的螺旋”这一经典传播效果理论的基本内容有一个清楚的理解。并能目标在生活中发现带有“沉默的螺旋”这一特色的现象，使学生在感性和理性层面都有认识。教学

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