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部编版语文二年级上册第五单元
高频考点汇总
课题
课文分析
第十二课
坐井观天
本文通过叙述青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、 认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
第十三课
寒号鸟
本文主要写了寒号鸟只顾眼前,不作长远打算,冬天冻死在岩缝里的故事,告诉我们做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做的事。
第十四课
我要的是葫芦
本文讲了种葫芦的人只盯着葫芦,而不去治叶子上的蚂虫,结果葫芦都落了的故事,告诉我们:事物之间是有联系的,我们要注重事物之间的联系。
语文园地五
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
易读错的字
井沿(yán) 回答(dá) 口渴(kě) 喝水(hē)
大话(huà) 弄错(nòng)(cuò) 无边无际(jì)
大得很哪(na) 抬头(tái) 寒号鸟(háo) 一堵(dǔ)
一道缝(fèng) 当作(dàng) 喜鹊(què) 晴朗(lǎng)
衔回来(xián) 枯草(kū) 劝告(quàn) 趁着(chèn)
将来(jiāng) 得过且过(qiě) 腊月(là)
狂吼(kuáng)(hǒu) 重复(fù) 哀号(āi) 芦藤(téng)
葫芦(hú)(lu) 感谢(xiè) 蚜虫(yá) 盯着(dīng)
快长啊(a) 赛过(sài) 感到(gǎn) 奇怪(guài)
慢慢(màn)
会写的字
井 观 沿 答 渴 喝 话 际 阵 朗 枯 做 却 将 纷 夜 棵 谢 想 盯 言 邻 治 怪
多音字
答
dá(回答)
dā(答应)
哪
na(留神哪)
nǎ(哪里)
几
jǐ(几个)
jī(几乎)
号
háo(寒号鸟)
hào(口号)
当
dàng(当作)
dāng(当然)
重点词语
井沿 回答 口渴 大话 井口 坐井观天 无边无际 山脚
当作 前面 晴朗 枯草 正好 睡觉 温暖 清早 现在 将来
枝头 暖和 夜里 哀号 呼唤 寒冬腊月 大雪纷飞 葫芦
从前 细长 绿叶 雪白 可爱 每天 蚜虫 南瓜 邻居 奇怪
自言自语
近、反义词
近义词
无边无际——一望无际 劝告——劝说
呼唤——召唤 盯——看 从前——以前
奇怪——奇特 自言自语——喃喃自语
反义词
远——近 错——对 抬头——低头
晴朗——阴沉 懒惰——勤劳 可爱——可恨
开——谢 快——慢 从前——以后
第十二课 坐井观天
1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
【赏析】这句话点明了青蛙和小鸟所 处的位置不同,这是他们产生不同认识的原因。
2.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
【赏析】 这句话的意思是天不过井口那么大,不用飞那么远。因为青蛙整天蹲在井里,看到的天只有井口那么大。
3.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”
【赏析】从这句话我们能看出小鸟笑青蛙明明错了还坚持自己错误的看法。
第十三课 寒号鸟
1.喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
【赏析】运用鲜明的对比,写出了喜鹊的勤劳、未雨绸缪,案号鸟的懒惰、得过且过,形象生动。
2.寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆”天气暖和,得过且过。”
【赏析】对寒号鸟的语言描写再次表现了它的得过且过,“还是”说明寒号鸟又一次拒绝了喜鹊的好意,体现了它的顽固。
第十四课 我要的是葫芦
1.多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【赏析】从“可爱”“每天”“看几次”等词语中,我们能看出种葫芦的人非常喜欢小葫芦。
2没过几天,叶子上的弱虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
【赏析】种葫芦的人错在不懂叶子和果实之间的联系,叶子长了虫,他认为没有必要去治,还自以为是,不听劝告,导致葫芦也没了。
语文园地五 日积月累
江雪
[唐]柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
【作者简介】柳宗元(773—819),唐代文学家,“唐宋八大家”之一。字子厚,河东解(今山西运城)人,世称“柳河东”。其主要作品有《渔翁》《小石潭记》《捕蛇者说》《黔之驴》等。
【译文】远处是覆盖着白雪的群山,没有一只鸟飞过,纵横交错的道路上,没有一个人在行走,下着大雪的江面上,只有一叶小舟,一个老渔翁坐在舟里垂钓。
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