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仿写在初级作文中的作用及运用
作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域。但作文教学却是语文教学中的老大难问题，往往是耗时多，成效低。究其原因比较复杂，它既与学生的知识经验、阅读积累、作文思维能力、练笔次数息息相关，也与写作的指导者--语文教师负有重大的责任。下面，我就代表我们六中初二备课组谈谈我们在作文教学的一点做法，不足之处，请各位同仁批评指正。 中国有句俗话叫：“照葫芦画瓢”，对于一个从来没有画过瓢的人来说，无疑，“照葫芦”是一条必经之路，显而易见，有“葫芦”可照，画出的“瓢”无论如何也要比不知“瓢”为何物的人胡乱画出的瓢要好得多。对一个刚上初
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