咬文嚼字公开课教案.pdf

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咬文嚼字公开课教案 王晓艳 教学步骤: 一、教学目标: 1、分析评价课文观点。 2、培养学生正确的理解和运用祖国语言文字的习惯,培养“一字不肯放松的谨严”的精神。 3、通过品味佳句,培养学生发表独立见解的能力。 二、教学重点、难点: 分析评价课文观点。 三、教学方法 ⑴立足课本整体感知 ⑵跳出课本 四、教学过程 (一)、导语: 我先给大家讲一个故事。有三位作家在一起吃饭。甲说:“吃 在中国”。乙说:“在中国吃”。丙则长叹说:“在吃中国”。“吃 在中国

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