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第三节 天气和气候
第二课时
教学目标：
知识目标：
1、识别不同的天气符号。学会正确使用天气述语。
2、学会识读卫星云图、城市天气预报图。
能力目标：
1、? 培养读图能力，以及表达能力。
2、? 培养收集各种信息的能力。
情感目标：
1、通过学习天气及其影响，明确天气与人类活动之间的辩证关系，激发学生学习地理知识的热情，并让学生养成趋利避害的观念。
2、培养学生收听、收看天气预报的良好习惯。
3、学会寻找生活中有用的“地理”，引发兴趣，并将学会的知识用于生活。
教学重点：
1、常见天气符号的识别。
2、学会识读卫星云图、城市天气预报图。
教学难点：
风力风向图标
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