培养小学生良好阅读习惯研究课题.pdf

. 山 东 省 教 学 研 究 课 题 申 报 表 课题类别 小 学 语 文 课题名称 培养小学生良好阅读习惯的研究 . . 填 写 说 明 1、本表用计算机打印或用钢笔认真填写。 2、在课题类别一栏， 是具体学科的， 填写 “小学语文”、“初 中数学”、“高中英语”、“中学历史”等；非具体学科的，如“课 堂语言艺术研究” 、“小学生课堂评价语言研究” 、“初中学生综合 实践活动设计”等，填写“综合” ；非学科教学的，如课程与教 学管理、校本教研、招生考试改革、教师评价、 “后进生”教育 研究 （“后进生”教育 研究，如果是以教学方法为主，应为“学 科”或“综合” ； 如果是以教育思想和管理举措为主，应为“管 理”）等，填写“管理” 。 3、多人参与研究的课题主要负责人如不具有高级专业技术 （ 职称 含小学高级职称） ，须由两名具有高级专业技术职称的人 （含小学高级） 填写推荐意见。 推荐意见包括课题主持人的专业 水平、研究能力、组织能力等。 4、文字表述清楚 , 简明扼要。确实需要的，可以附页。 5、填写的内容要实事求是。 6、课题申报人所在单位，要对其申报资质和研究条件进行 认真审核，然后签署书面意见。 . . 课 题 名 称 培养小学生良好阅读习惯的研究 课 题 类 别 小学语文 成 果 形 式 研究报告 课 题 负 责 人 基 本 情 况 负责人 性 出 生 女 民 族 汉 姓 名 别 年 月 专 行 政 业 研 究 小学高级 课堂教学 职 务 职 专 长 称 最后学历 大学本科 最 后 学 位 工 作 东明县大屯镇中心学校 办公电话 单 位 手 机 通 讯 东明县大屯镇中心学校 邮 编 地 址 邮 箱 课 题 组 成 员 基 本 情 况 专业技