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课题（备课内容）
备课日期
主持人
主备人
参加教师
教学过程（思路）
研讨建议
【教学目标】
知道中学阶段必须养成哪些好习惯；
加深对这些好习惯对自身的影响；
能够在学习、生活中自觉落实行动，培养良好习惯。
【?教学过程】
标题：明明的成长历程——取得的进步（导入新课）
看看中学阶段他养成了哪些好的习惯？
标题：场景 妈妈提出两个要求：列开支表、义务劳动
明明的开支合理吗？请说明理由。
以同学的情况来激发学生的学习热情，运用实际生活经验对明明的开支进行判别，其实质是通过活动引发学生对自己的思考。
标题：劳动收获快乐 （展示图片）
标题：劳动创造了人本身——（展
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