太阳对地球的影响教案.pdf

主备人：贡若一： 第二节 太阳对地球的影响 审核人：李红英 课标要求：太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响 教学目标： 教学目标 重点 难点 1 了解太阳辐射的概念，理解记忆太阳辐射对地球的影响 √ 2 通过问题探究，分析太阳辐射的分布和影响因素 √ 3 了解太阳的外部结构， 能够列表总结太阳活动的主要类型 √ 和特征 4 掌握太阳活动对地球产生的主要影响， 并能用实例加以分 √ √ 析和说明 5 学会用理论联系实际，用理论解释生活中的一些现象 6 运用辩证的思想看待太阳对地球的影响， 形成科学、 辩证 的宇宙观、世界观 课型：新授课 课时： 1 课时 教学模式：学案导学、问题探究 教学方法：讲授法、对比教学法、多媒体辅助教学法、探究法 教学环境：教室 【诊断提问 】回顾旧知 1、为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星 2、地球上存在生命的条件 【新课导入 】地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，在太阳系中 , 太阳位于最高的 地位 , 她的任何一次”动作”都会影响到八大行星。今天我们就来看看太阳和地球间的 关系。 ( 板书 ) 第二节 太阳对地球的影响 [ 承转过度 ] 多媒体展示资料： 资料 1: 根据计算，一年中整个地球可以从 太阳获得 1024卡的热量。而来自宇宙其他 星体的辐射仅及来自太阳的辐射能的亿分之一；从地球内部传送到地面上的热量，也仅 及来自太阳的辐射能的万分之一。 资料2: 根据计算，每分钟太阳辐射向地球传送的热能，大约相当于燃烧 4亿吨标准煤产 生的热量。思考 : 地球能量的主要来源是引出新课 【授导新知 】通过自主预习，学生明确了太阳的组成成分以及太阳辐射的概念。 结合第 9 页阅读部分，了解太阳能量的来源，来自于太阳内部的核聚变反映。 [ 学生活动 1] 完成学案 1：太阳辐射对地球的影响。让学生针对学案中的问题发表自己 的观点。教师用多媒体展示图片“太阳为地球提供能量图”，然后让学生列举生活中有 哪些事例体现出了太阳辐射对地球的影响。 [ 精讲] ① 是地理环境形成和变化的重要因素太阳为地球提供光和热，促进生物的生长 发育。太阳辐射是维持地表温度， 促进地球上的水， 大气，生物活动和变化的主要动力， 即是地理环境的动力来源。例如，太阳辐射的纬度差异导致了地面不同纬度获得不同的 太阳辐射量。而对于整个地球表层来说，热量是平衡的，所以热量多或者不足的地方， 就会产生热量传递。地球上的热量主要是依靠大气和水体运动来输送的。这种大气和水 体运动形成了大气环流和洋流，具体的内容我们会在之后的课程讲解。大气、水体运动 对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用。 ② 是人类生产和生活的重要能源。 一是人们可直接利用太阳能。例如，利用太阳能发电，为生产生活服务；二是可利用地 质历史时期固定下来的 ，包括由太阳能转化形成的煤、石油等化石燃料。我国是世界 上利用太阳能较早的国家之一。在一些太阳能比较丰富的农牧区人们用太阳灶做饭，用 太阳能干燥器加工农副产品，还用太阳能发电。 [ 点拨] （配合多媒体展示）总结太阳辐射对地球的影响 （1）太阳直接为地球提供了光、热资源； （2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动 力； （3）太阳辐射能是我们日常生活、生产所用的主要能源。 [ 承转] 太阳为地球提供能量，但是太阳辐射在地球上的分布并不均匀的，具有差异性。 下面我们进一步了解太阳辐射的分布规律。 [ 学生活动 2]