【公开课课件】初中物理《密度知识的应用》(共23张).pptVIP

第四节 密度知识的应用 尤溪二中 陈绍庆 2019、12、10 二、密度的应用 求质量 求体积 鉴别物质 先测出待测物体的质量m和体积V，然后根据密度公式　　　　 ，求出其密度。 m v ρ ＝ 具体方法： 质量用天平测量，体积用量筒或量杯测量。 2.密度的测定 1.会查密度表，并能说出一些常见物质的密度 2.会测固体和液体的密度 3.会用密度知识解决简单问题，解释生活中一些与密度有关的物理现象 怎样鉴别戒指是不是纯金的？怎样知道矿石是什么物质？ 怎样知道一大卷细铜丝的长度？ 1.表中密度最大的和最小的各是什么物质？ 2.水和冰的密度各是多少？同种物质的密度一定相同吗？ 3.有没有密度相同的物质呢？都有哪些？ 你有哪些新发现 结论 1、不同的物质密度，一般不同，个别的相等 2、一般固体密度较大，气体的较小 3、同种物质，密度受状态影响 4ρ水=1?103千克/米3 a.气体的密度表上边标明了“0℃，在标准大气压下”的条件． b.在液体中水银的密度比较大，它大于一般金属的密度． c.气体的密度都比较小． 注意 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一整块巨大的花岗岩，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成，在长14.7m、宽2.9m、厚1m的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”．怎样知道它的质量？ (1)有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1克，体积为1 .8厘米3，试求制成这枚纪念币的金属密度，并说明是何种金属？ 已知：m= 16 .1克=1.61×10-2千克 V= 1 .8厘米3=1.8×10-6米3 求：ρ m 查密度表得此金属为铜。 答:这枚纪念币的金属密度为8.9?103千克/米3 ,是铜。 = —————————— =8.9?103千克/米3 1.61 ? 10-2千克 1.8?10-6米3 v 解:ρ= —— 1.鉴别物质： 计算物体的质量 2.计算物体的质量:m=p.V 例:人民英雄纪念碑的碑心是一整块花岗岩石。碑心高为14米，宽为2.5米。厚为1米。花岗岩的密度为2.6×103kg/m3。人民英雄纪念碑的碑心石质量是多少？ 有一个体积是40 cm3的铜球，它的质量是316 g，判断这个铜球是空心的还是实心的？ 已知:m球=316 g V球=40 cm3 ρ铜=8.9 g/cm3 求:判断球是空心还是实心． 3.实际应用 解法一:密度比较法 球为空心． 解法二:质量比较法 铜球为空心． 解法三:体积比较法 铜球是空心的． 空心部分体积等于球的体积40 cm3减去壳的体积 35.5 cm3，即空心部分体积4.5 cm3. 2.一个瓶子能装下1 kg的水,用这个瓶子能装下1 kg的 （ ） A.汽油 B.酒精 C.水银 D.盐水 3.分别用铜、铁、铝制成体积相同、质量相等的空心球，则空心部分体积最大的是（ ） A.铝球 B.铁球 C.铜球 D.不一定 4.甲、乙两球的体积相同，材料不同，当在天平的左盘放2个甲球，右盘放3个乙球时，天平平衡，则甲、乙两球（ ） A.质量之比2:3 B.体积之比2:3 C.密度之比2:3 D.密度之比3:2 C、D C D 7.给你一个托盘天平，一只墨水瓶和足量的水，如何测出牛奶的密度？写出实验步骤，并写出牛奶的密度的计算表达式． 提示：根据 ，只要测出质量m和其对应的体积v即可．可以分别用水和牛奶将瓶装满，用天平测出它们的质量，求出水的体积，即是瓶的容积和牛奶的体积． 鉴别物质 求质量 求体积 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周