坐井观天预习单.docx

坐井观天 任务 内容 朗读课文 1、我已读了（ ）遍课文，读得（请选择，并“√”） 正确（ ），流利（ ），有感情（ ） 2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆ 生字新词 1、我会读 井沿 抬头 口渴 喝水 大话 弄错 哪儿 无边无际 坐井观天 2、说说你是怎么认识课文中这些生字的？请你给他们组两个词 沿( )( ) 答 ( )( ) 渴( )( ) 喝( )( ) 话( )( ) 弄( )( ) 错( )( ) 际( )( ) 际( )( ) 哪( )( ) 抬( )( ) 3、查多音字 na（ ） 哪 nǎ（ ） 梳理内容 这篇课文有 个自然段。 课文讲了（ ）和（ ）在争论（ ）。青蛙认为天（ ），小鸟认为天（ ）。 数数课文出现了_______次对话（一问一答为一次对话） 我认为 说得对，因为 活学活用 一群小蝌蚪在池塘里找妈妈，他们看见鲤鱼阿姨，迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈回答说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴”。他们游啊游，看见乌龟在水里游，追上去叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，穿着绿衣裳。”于是，他们继续游啊游，当他们游到荷花旁边，看见了一只大青蛙，于是赶紧游过去叫着：“妈妈，妈妈。”青蛙低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧。” 1.用横线画出蝌蚪说的话2.用波浪线画出其他人说的话3.数数上文出现了几次对话 家长签字： 评价：用时 书写