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赶海教学设计
教学目标 :
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，通过自读、自悟，感受“我”童年赶海时的乐趣，
激发学生热爱大海、热爱生活的思想感情。
3、充分利用插图，激发学生想像，练习说写。
教学重点 : 通过抓螃蟹、 捏大虾体会赶海的乐趣， 激发学生热爱大海、
热爱生活的思想感情。
教学难点 : 感受赶海给“我”带来的乐趣。
教学准备 : 多媒体课件
教学过程：
一、创设情景 -- 激活“趣”
导入 : 小朋友们，今天老师给大家带来了一份见面礼，这是一件什么
礼物呢 ?小朋友们想知道吗 ?
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