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(部编)二年级语文上册教学计划
一、班级情况分析
经 过 一 年 的 语 文 学 习 , 学 生 已 经 认 识 了 好 多 生 字 ,
积 累 了 一 些 词 汇 ,语 言 能 力 得 到 了 一 定 的 发 展 。但 部 分
同 学 学 习 没 有 自 觉 性 ,依 赖 性 较 重 ,所 以 班 级 中 学 习 成
绩 层 次 分 明 。对 于 这 部 分 学 生 有 待 于 今 后 教 学 中 采 取 多
种 方 式 ,激 发 其 学 习 积 极 性 ,引 导 其 主 动 地 发 现 、探 究 。
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