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党校学习培训个人党性分析报告 ___年X月X日至X月X日，我有幸参加了省委党校处级公务员任职培训班，通过X个月的学习，圆满完成了党校学习任务，进一步锻炼了党性，涉猎了新知识、掌握了新方法、拓宽了新视野、陶冶了新情操，为今后的工作积蓄了充足能量。 一、主要收获 学习培训期间，我全身心投入到党校的学习生活中，与学员们团结协作，严于律己，在课堂中丰富了理论知识，在实战中提高了处理问题的能力，在研讨中坚定了发展的信心决心，在活动中增强了政治定力。作为支部书记（班长），我全力协助班主任抓好疫情防控、处置、支部的学习、教育和管理工作，全体学员坚持求真务实和学以致用的学风，积极发扬处级公务员任职培训班优良传统，全面落实并圆满完成各项任务。 （一）理论武装进一步强化。省委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要，将整个学习培训分为多个单元、多个专题，党校老师在教学中采用互动教学法，在课堂上组织学员积极开展讨论，让学员畅谈自己的认识和看法，增强了学习效果。学习期间，我静下心来专心学习，深入思考认真研讨，做到集中学习次次参加、个人学习天天保持，保证了学习频次和效果。X个月的培训，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解和把握其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，对相关的政策精神进行了深入研究，进一步强化了理论思想武装。 （二）理想信念进一步坚定。党性锤炼、党性修养是党校学习的重要任务，省委党校在党性教育方面摆脱了传统的课堂说教模式，创新采用现场教学、体验式教育等形式，增强了党性教育的针对性和实效性。通过现场教学、体验式课堂、观看党性教育片等多种形式，让我进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学会了用马克思主义世界观和方法论去分析问题、处理问题、解决问题，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 （三）履职能力进一步提升。这次党校学习是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素质的的绝好机会，省委党校在课程的设置上紧贴我们的工作实际，我能够把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究不断变化的新情况、新问题，掌握了科学的思维方法和管用的工作路径，增强了个人履职的积极性和依法履职的能力，为人民服务的意识和本领进一步得到提升。 （四）沟通交流进一步加强。培训班的各位学员都是来自全省的精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强。作为支部书记（班长），我与临时党支部（班委会）的学员们共同努力，在抓好全班学习的同时，丰富业余生活、增强学员体质、愉悦学员身心。培训期间与各位学员同吃同住同学习，共同参与了丰富多彩的集体活动，加深了彼此间的了解，结下了深厚的友谊。 二、存在问题 （一）理论学习不够深入。没有深刻认识到加强理论学习不仅是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，放松了理论学习武装，特别是面对“四大危险”“四大考验”、社会转型、多元思想相互交叉等新形势、新情况和新考验，没有把坚定理想信念与加强理论学习紧密结合起来，对经济社会发展中出现的一些新矛盾和新问题敏锐性不强。 （二）宗旨意识不够牢固。把马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上的力度还不够，更多地考虑如何对上“交账”，未能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，没有完全把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为各项工作的根本评判标准，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。 （三）党性锻炼不够严格。平时抓事务性工作多，抓党性修养少，虽然认真学习了“周恩来精神”和焦裕禄、张富清、黄文秀等同志的先进事迹和崇高精神，但往往只停留在表象上，未走进内心真实世界里，没有真正做到深学、细照、笃行；将在工作实践中接受党性锻炼，等同于在思想认识上增强党性修养，对自身以及党员干部的要求有所放松。 三、努力方向 下一步，我将针对查摆出来的问题，以此次党校培训为新的起点，进一步改进不足、转变作风、提高修养，做一名合格的党员干部。 （一）在政治上求“强”。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记系列重要讲话，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持正确的政治方向，增强政治生活的原则性，坚决做到真学、真信、真懂、真用；更大力度地推进思想再解放，避免经验主义，破除路径依赖，用新思想、新理念武装头脑、指导实践、推动工作；围绕服务高质量发展，既要做好本领域本职工作，又要服务大局，在各项工作上主动思考深挖，主动献计献策。 （二）在工作上求“实”。进一步改进调查研究的方式方法，强化与基层一线工作的联系，结合工作实际，带着困难、问题、矛盾到基层开展有针对性、实效性的调研，加强对调研情况的分析研究，推动面上问题和深层次问题的解决；保持干事创业的激情，防止和消除干劲衰