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主题班会记录
活动主题 《团结协作》——主题班会
时间 第八周星期一 地点 四年级教室
参加人员 四年级全体同学 主持人 李茹兰
活 使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,
动 才能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;才能更好
目 地维护集体的荣誉,办好事情。
标
活 一、 引言激趣:
动
过 同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,
程
想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗?
二、 游戏揭题:
1、 下面,先请同学们来玩一个游戏 《紧急脱险》
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体
会)
2、 揭题:
对,从刚才参加游戏的同学的体会中,让我们明白:在很多时候,需
要大家团结起来,心中不仅仅在想着自己,也要想着他人,想着大家
团结一致,只有这样才能把事情办好,才能让自己“脱离危险”。好,
今天的班会主题就是《团结协作》。 三、 开展活动,体验情感,回顾
生活片断,升华思想。
师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同
学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多
时做事的“秘诀”?
1、 开展活动语言接力赛
⑴ 讲解规则
⑵进行比赛,教师计时。
⑶谈谈各自的体会。
2、 结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。
师语:在现实生活中,我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作
精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成
失败的事情呢?就现在的认识,再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家
都有很多话想一吐为快。好,下面仍然以小组为单位,先集体 交流,
再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(老师担任评委,要做到:
发言流利,声音响亮,语句通顺,讲真话,说真事。)
⑴各小组分头讨论、交流。
⑵每组推选一至两名代表发言。
⑶评比总结。
3、 再一展雄姿,决一胜负。(思想升华,行动验证)
⑴师出示图画。请同学们认真看图,用一个字或一个词表达出图画的
意思,当然这个字或词必须别人也看得懂,而且小组里每个人只得写
一笔,看看哪个小组用的时间最少,表达也很清楚,它就是这一轮的
优胜者了。同时,如果接的中间出现笔顺不规范,是谁就要为大家表
演一个节目,好不好?大家在写时,其它人不得出声,否则也算犯规
了,那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开始,教师计时。⑶
评定。
⑷请犯规的个人或小组表演。
四、 班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
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