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《数与代数》内容分析与教学建议
尊敬的各位领导，各位老师大家好！我是来自东小的数学教师贺蕾。首先，感
谢各级领导为我们提供本次交流、学习的机会。在这里我们三位工作站成员主要对
“数与代数”这部分内容，围绕以下四个问题，和大家交流我们的认识及理解。在
“数与代数”这领域中我们要研讨的主要问题分别是：
1. 如何建立“数”的概念？
2. 如何处理运算教学中的算理与算法的关系？
3. 如何在方程教学中帮助学生经历从算术思维向代数思维过渡？
4. 如何在正反比例教学中体现函数思想？
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