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课时 14：函数的单调性（ 1）
教学目标：
1．在初中学习一次函数、二次函数的性质的基础上，进一步感知函数的单
调性，并能结合图形，认识函数的单调性；
2 ．通过函数的单调性的教学，渗透数形结合的数学思想；
3．让学生学会理性地认识与描述生活中的增长、递减等现象．
教学重点：用图象直观地认识函数的单调性， 并利用函数的单调性求函数的值域．
教学难点：函数的单调性
教学过程：
一、课前预习
1．函数 y 3 2x 的单调减区间为
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