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生物:《第三单元第一节能量的释放和利用》学案1(苏科版七年级上).docx分享、传播知识是一种美德,欢迎下载本文档。
第1节 能量的释放和利用
【学习目标】
1.描述什么叫呼吸作用,和呼吸有什么区别。
2.学会测定呼吸频率的简单方法,初步学会将测定结果进行分析,尝试得出能量释放与呼吸有关的结论。
3.初步学会验证植物呼吸消耗氧气,释放二氧化碳的方法。
【活动过程】
活动一:体验能量释放与呼吸的关系
1.测量呼吸频率
(1)知识准备:一呼一吸为呼吸一次,每分钟呼吸的次数叫做呼吸频率。
(2)要求:4个人一个小组,测量在不同的呼吸状态下的呼吸次数,记录在表格中,求出平均值,组长汇报给老师。
生活状态
安静时
迅速起蹲
1min
每分钟呼吸的次数
第1人
?
?
第2人
?
?
第3人
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