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《我的回顾》导学案
【学习目标】
1、了解作者少年时代的生活历程;
2、理清作者的写作思路是从少年回忆起自己是如何是如何走上科学的道路的;
3、把握文中作者对事物的观点;
【识记积累】
目瞪口呆 桎梏(zhìgù) 真知灼(zhuó)见
毋(wú)庸置疑 吞噬(shì) 深邃(suì)
窒息(zhì) 内疚(jiù) 弊病 扼杀
夭(yāo)折
※补充词解:
真知灼见:正确的认识,透彻的理解 。
桎梏:脚镣和手铐。比喻束缚人或事物的东西。
毋庸置疑:无须怀疑。
深邃:深奥。(深)
夭折:未成年而死,这里比喻事情中途失败。
【课文初探】
爱因斯坦回顾自己青少年时代的思想变化,请问他是
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