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四史主题教育 1、 四史是什么？ 四史是党的历史，新中国的历史，改革开放的历史，社会主义发展的历史。通过 学习“四史”，我们可以弄清楚和理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为 什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。习近平总书记关于“把党的创新 理论同学习党的历史、新中国的历史、改革开放的历史、社会主义发展史结合起 来”的指示，实质上是用“四史”对二十世纪以来中国历史的总结，为中国进一 步坚持中国特色社会主义道路提供思想动力。 2、 为什么要研究四史？如何学习四史？ 为什么要讲新中国的历史。 “四史”的目的是理顺讲好中国故事的思路。100多 年来，中国已成为世界东方基本实现现代化的社会主义强国。因此，讲好近代中 国的故事就显得尤为迫切。中国现代故事的亮点是什么？这就是中国共产党的诞 生。从历史年表上可以看出，中国共产党1921年在上海成立，距离辛亥革命刚 刚过去十年。 为什么要分开新中国70年的历史？因为党和国家不是同一个概念，党是历史行 为的主体。党有自己的思想史和组织史。党的目标不是简单地追求自己的组织存 在，也不是因为能够在困难和困难中生存而证明自己的意义。共产党作为中国人 民利益的代表，在解决中国问题的过程中，必须全心全意为人民代表大会服务， 这是群众的政治意义和社会意义。中国共产党使中国走出半殖民地半封建社会的 深渊，创造了人民当家作主的新中国。它始终为人民的利益和国家的繁荣而奋斗。 党的诞生的意义应该通过新中国历史的叙述来阐明。 为什么要谈改革开放的历史？改革开放为新中国的发展，中国的繁荣富强，并通 过现代化道路来实现。改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一场伟大革命， 推动了中国特色社会主义事业的大跃进。新中国的成立标志着中国“站起来”问 题的解决。中国摆脱了西方帝国主义的控制和欺凌，获得了民族独立的意义。 新中国成立后，中国进入了社会主义革命和建设的伟大实践，在政治上确立了社 会主义基本制度，在经济上进行了社会主义建设。经过艰苦努力，到 1978年， 中国从落后的农业国转变为初步规模的工业国，取得了“两弹一星”等国防科技 成果。它为中国以后的现代化奠定了基础。1978年 12月，党的十一届三中全 会把“以阶级斗争为核心”改为“以经济建设为中心”，开启了改革开放的新征 程。中国的现代化开放不会有成就。 为什么要讲社会主义发展史呢。中国是世界上一个规模巨大、文化传统悠久的国 家。探讨中国故事的世界意义，需要从社会主义发展史的角度来探讨。党的诞生 表明，中国共产党是一个以马克思主义为指导的政党。解决中国的问题只是中国 共产党的首要目标。党的最终目标是实现共产主义的理想社会，社会主义是共 主义的低级阶段。中国故事不仅仅是一个中国故事，而是一个世界故事——科学 社会主义事业的一部分。中国的崛起不同于一般民族国家的崛起。作为社会主义 国家，中国的发展与社会主义世界的命运息息相关。