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【原创】15.5 家庭用电教学设计.docVIP

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15.5家庭用电教学设计 授课 初三物理备课组 课型 新授课 第1课时 备注 教学目标: 知识与技能: 1、观察家庭电路的组成及连接方法,知道火线和零线。 2、知道家庭电路的安装规范。 3、知道用测电笔辨别火线和零线的方法。 过程和方法: 通过模拟家庭电路的安装体验家庭电路的连接。 通过观看视频增加直观经验,帮助理解知识 情感态度价值观: 通过展示大量的实物图片和实验视频提升学生学习兴趣。 重 点:家庭电路的组成及连接,各部分的作用。 难 点:家庭电路的安装规范。 教学过程: 一、引入新课 投影图片:工作的电视和发光的电灯。 教师:电视和电灯都是家用电器,电视要工作、电灯要发光都需要有电流通过。要有电流就必须有电源提供电压,同时电路必须是通路。 今天我们就来共同学习家庭电路的知识。 二、进行新课 (1)家庭电路的组成及连接方法 Flash展示家庭电路的布线图。引导学生观察说出每个器材的名称。 (2)家庭电路的几个重要部分 介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、熔断器(空气开关、漏电保护器)的作用。 (3)室内电路的安装规范 提问:插座、电灯以及开关之间是如何连接的? 教师在学生回答的基础上引导学生思考以下问题: 控制电灯的开关和电灯如何接到火线和零线上? 螺口灯泡的螺旋接火线还是接零线? 双孔、三孔插座是怎么接线的? 教师利用幻灯片引导学生理解家庭电路的安装规范。 教师进一步问:带有金属外壳的家用电器为什么要求接地呢? 教师结合幻灯片讲解接地线的作用。 (4)测电笔 过渡:现实生活中有些家庭电路并没有遵循“左零右火”的规范,那么我们怎么才能辨别火线和零线呢?从而引出测电笔。 展示介绍构造、作用及使用。 三、小结: 学生小结,教师补充。 作业:见PPT 板书设计: 第五节 家庭用电 一、家庭电路的组成 进户线、电能表、总开关、熔断器(空气开关、漏电保护器)、开关、插座、电灯等等。 二、室内电路的安装规范 三、测电笔 1、构造 2、使用方法

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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