科学：七年级科学上册《细胞》教案9 浙教版.docxVIP

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2021-10-26 发布于湖北
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细胞教材分析：细胞是在学习了常见的动植物之后提出的，使学生从宏观认识转向微观认识。细胞是生物体结构和功能的基本单位，可见其重要性。学习本节内容的意义就在于引导学生从细胞这个微观角度去认识生物的结构和功能。所以本节教材以人类认识细胞的历程为主线呈现，主要内容有细胞的发现、细胞学说和细胞的结构。教学目标：认识细胞的基本结构。知道细胞是生命活动的基本单位。说出动物细胞和植物细胞的区别。教学重点：细胞的结构、动植物细胞的区别。教学难点：细胞学说的提出。学生分析：学生在生活中已经接触过“细胞”这个词。而且前面的课堂中老师也曾多次提出过“细胞”这个概念，学生知道细胞是很小的一个物体，需