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宗教改革运动的扩展
【教学目标】
目 标
内 容
知识与能力
过程
与方法
情感态度价值观
识记
理解
运用
加尔文
宗教改革
加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用;先定论
通过了解宗教改革的主要派别、实质、历史作用,理解宗教改革与社会变革之间的关系。
通过全面把握宗教改革,尝试运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理,分析、认识历史现象。
论从史出
问题探究
历史比较
概括阐释
情境再现
通过对宗教改革背景和实质的分析,说明“一定的文化是一定社会的政治和经济在意识形态上的反映”。
亨利八世
宗教改革
亨利八世宗教改革的背景、内容、结果;英国国教
宗教改革与社会变革
宗
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