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宗教改革运动的扩展 【教学目标】 目 标 内 容 知识与能力 过程 与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 加尔文 宗教改革 加尔文及宗教改革的背景、内容、历史作用;先定论 通过了解宗教改革的主要派别、实质、历史作用,理解宗教改革与社会变革之间的关系。 通过全面把握宗教改革,尝试运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理,分析、认识历史现象。 论从史出 问题探究 历史比较 概括阐释 情境再现 通过对宗教改革背景和实质的分析,说明“一定的文化是一定社会的政治和经济在意识形态上的反映”。 亨利八世 宗教改革 亨利八世宗教改革的背景、内容、结果;英国国教 宗教改革与社会变革 宗

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