高中必修上册语文《红楼梦》整本书阅读获奖说课教案教学设计.pdfVIP

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2021-10-28 发布于湖北
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高中必修上册语文《红楼梦》整本书阅读获奖说课教案教学设计.pdf

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高中语文整本书阅读课例如何指导高中生阅读《红楼梦》整本书？今天我们呈现王晓军老师的《红楼梦》整本书阅读指导课例，以及针对课例，北京师范大学文学院张燕玲教授、北京教育科学研究院课程与教材发展研究中心朱传世老师的精彩点评。教学设计设计意图与阅读策略关注一个核心问题，撬动整本书阅读，积累阅读方法，纠正阅读偏差，逐步深入地理解人物。教学目标 1. 研读经典文段，撬动整本书阅读，逐步深入地理解人物形象。 2. 提高阅读分析能力，学习积累名著阅读方法，纠正阅读偏差。教学重难点教学重点：提高阅读分析能力，学习积