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1教学目标
1、了解戏剧冲突在戏剧中的作用。
2、学习从分析人物性格入手,挖掘戏剧冲突根源。
3、感悟友情、宽容、尊重的价值。
2学情分析
《威尼斯商人》是初中二年级学生初次接触的外国戏剧作品,作为最受读者欢迎,影响力甚至超过莎翁四大悲剧的《威尼斯商人》,不仅提供了跌宕起伏的情节,更充分展现了莎翁对博爱、宽容的追求,为学生阅读理解力的提升、语言思维力的锤炼,更为“尊重他人、珍视友情”的学科德育话题,提供了丰富的教育素材。
细读文本之后,开始确定教学目标:就文体知识而言,应帮助学生初步了解“戏剧冲突”——这一戏剧的本质;就学科德育来说,友情、宽容、关爱这些让文本中人物熠熠生辉的美好是引导学生感受
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