第四单元课题3水的组成教学设计.pdfVIP

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2021-10-28 发布于湖北
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第四单元课题3水的组成教学设计.pdf

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化学教学设计一、教学目标知识与技能：（1）了解氢气（2 ）认识水的组成（3）初步学会区分氢气和氧气过程与方法：了解并体验人类认识水的组成的过程和方法情感态度与价值观：通过实验探究水的组成，培养学生的合作意识和质疑精神二、教学重难点根据实验现象推断水的组成三、学情分析学生已经掌握元素的知识，并具有一定的实验探究能力，本节课让学生自己进行实验探究研究水的组成，充分体现化学学科的特点四