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13、晨洒扫-保整洁
13、晨洒扫-保整洁
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13、晨洒扫-保整洁
13、晨洒扫，保整洁
教学目标
感悟继承传统文化，理解名句意思，了解有关故事
联系实际，理解名句，体会所蕴含的道理
学会勤劳，养成良好品德。
教学准备：课件
教学重难点：
感悟继承传统文化
学会勤劳，养成良好品德。
教学过程
情趣导入，激发兴趣
小朋友们，你在家里有没有做过家务啊你看我们高年级的哥哥姐姐们每天早晨都打扫卫生，你想不想给他们一个评价
今天我们就来学习：晨洒扫，保整洁。（板书题目）
探究新知，体验乐趣
读典明理
（1）出示句子，师生共读名句。
（2）师讲解来源、意思。
（3）思考：怎样养成勤劳的美德？
2、绘本启智
生自读绘本故事《拜师学艺》
读完故事，你有什么感想？
观看《孙悟空拜师学艺》，加深理解
三、评价反馈，激励指导
知行合一
我们怎样才能成功？
行为演练：劳动大比拼
四、课题总结，拓展延伸
课堂小结：学习了这堂课，你有什么收获？
拓展阅读
人生在勤，不索何获？
——张衡《应间》
板书设计
13、晨洒扫，保整洁
夙兴夜寐，洒扫庭内，维民之章。
——《诗经·大雅·抑》
教学反思
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