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浅谈初中仁爱英语教材的整合
在新课程标准的大背景下, 教师根据教学目标及内容, 需要
设计贴近学生实际的内容, 吸引学生积极参与。 教师需要改变以
往教学观念, 多花时间关注学生学习, 给予足够的时间让学生思
考,参与实践,增加学生语言思考空间,并深入研究教材,“吃
透”教材, 充分备课, 对教材进行有效地取舍、 整合,只有这样,
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