发展汉语初级综合1：第4课教案.pdf

第 4 课《你学习法语吗》教案 一、语音知识 1. 三声变调 教学任务 2. “不”的变调 3. 继续巩固发音和声调 二、重点词汇 也、一起 三、语法 1. 动词谓语句的语序 2. 疑问句式： “……吗”、“他是谁” 四、语言技能 1. 读：能够熟读生词和课文，达到发音和声调基本准确，并认识汉字； 能够基本掌握语流中的变调。 2. 说：学会用“吗”和“呢”进行简单问答 3. 写：学习汉字基本笔画（ 4 ）和基本笔顺（ 4 ），并学会书写有关汉字。 一、本课共需三次课， 6 课时 时间安排 二、课时分配 第一次课：学习课文一、课文二。 第二次课：学习课文三，课堂活动，做语音练习。 第三次课：做综合练习； 学习汉字知识及书写汉字。 第一次课（ 90 分钟） 一、复习（ 15 分钟） 1. 认读汉字，并写出拼音 请问 什么 名字 叫 姓 贵姓 老师 很 高兴 教学实施 一 五 三 四 八 六 七 九 零 十 二 2. 问答 请问，你是哪国人他 / 她呢 请问，你叫什么名字他 / 她呢 请问，您贵姓 请问，你姓什么他姓什么 二、学习课文一（ 40 分钟） 1. 导入新课 问：你学习什么 你知道林娜和阿明学习什么吗学习第四课我们就知道了。 2. 读生词：教师领读，学生跟读；学生分别读，教师纠正发音。 难读词语：法国、一起、上课、留学生 3. 认读汉字：不看拼音读 4. 词汇扩展 （1）们：我们、你们、他们、她们 （2 ） 汉语 英语 Yīngyǔ 法语 Fǎyǔ 说/ 学习 日语 Rìyǔ 韩语 Hányǔ 芬兰语 Fēnl ányǔ （可根据学生的实际情况 荷兰语 Hél ányǔ 来确定是什么语言） （3 ）我 他 她 是留学生