教师评职称工作总结1.doc

教师评职称工作总结_1 教师评职称工作总结_1 PAGE / NUMPAGES 教师评职称工作总结_1 希望对您有帮助，感谢 教师评职称工作总结 导读： 本文是对于教师评职称工作总结的文章，假如感觉很不 错，欢迎评论和分享！ 【篇一：小学教师评职称总结】 作为一名人民教师， 自己一直坚持贯彻党的教育目标， 忠诚于党 的教育事业，坚持四项基来源则，在政治上与党中央保持一致，爱岗 敬业，静静奉献，以培育人材为己任。恪守职业道德，情操崇高，言 行一致，心口如一。坚持在全部场合都为人师表，保护教师的优异形 象。 从 1999 年到现在，自己向来担当六年级的数学教课工作兼任数学教研组组长。能踊跃配合学校教育处睁开各项教研活动，言传身教，带头参加各样业务培训，专注教研，决心教改。本组教师业务素质不停提高，数学科目向来成为我校的优势科目。在教课上，我确实抓好教课的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创建轻松活跃的学习气氛，师生两方亲密合作，沟通互动，合理并创建性地运用教课方法，形成自己独 特的教课风格。确实减少学生课业负担，精讲精练，向讲堂 45 分钟 要质量，反对题海战术。增强培优补差，对于数学方面的专长生，要不停拓宽知识视线， 充分发掘他们的潜力， 使这些学生能充散发挥自己的优势。为未来更好地学习数学打下坚固的基础。 对于基础单薄的学生，有步骤有计划地增强课外指导， 擅长发现这些学生身上的闪光 希望对您有帮助，感谢 点，实时赐予鼓舞，让他们也能学好数学。进而使整个班级数学成绩逐渐上涨。一份耕作一份收获， 我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。 在忙碌的教课之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、 教改论文在校内和处内沟通， 自觉地将教课与实践相联合，多次参加处内的数学公然课、优良课、教研课竞赛并获奖。 作为毕业班的班主任， 我深感自己责任重要。 所以我特别着重培育学生优异的道德质量， 要修业生从小养成优异的习惯， 建立远大的理想。对学生“严字当头，爱在此中”，做学生的良师良友，实时认识学生的思想动向，解决学生的实质问题。将爱心洒向每一个学生，不鄙视学生。成立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，遇到了学生及学生家长的一致好评。因为我的优异努力，班上工作有条不紊，我班多次被评为文明，我自己也被评为优异班主任。 能自觉恪守学校的各项规章制度， 听从学校的各项工作安排， 每个月出满勤，工作言传身教，踊跃主动，从不计较个人得失，正因为这样，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为做事处优异教师。 总之，学习是无止境的，在此后的教课中，我将更为努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优异优异的人民教师。 【篇二：语文教师评职称总结】 自己 1996 年毕业于 xx 师范普师班，同年 8 月进入瓜埠镇红光小学工作，XX 年调入 xx 中心小学，2010 年调入东沟平原小学任教，到现在已经 12 个春秋，时期向来担当高年级班主任工作。 希望对您有帮助，感谢 我热爱党，热爱教育事业，贯彻党的正确的教育目标政策，踊跃参加学校安排的全部政治学习， 认真学习“三个代表”， 践行“八荣八耻”，从未违犯“三要、八禁止”，从未进行有偿家教。我着重细节，为人师表，并在所有的教育教课中发挥前锋典范作用不论在从前的单位，仍是在此刻的学校，都能有始有终，听从全局，团结协作，谦逊勤学，乐于助人。所以能够博得学校全体老师的好评，博得全校学生的敬爱。 任职以来，我多次担当毕业班的班主任和指导员工作， 我爱我的 学生，我走进他们的感情世界，我把学生看作朋友，去感觉他们的喜 怒哀乐。我爱学生，以尊敬和依靠为前提，做到了严中有爱、严中有 章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事追求 最正确教育机遇，给学生春风洗浴般的教育。我着重学生的道德、体验 教育，经过率领学生搞了“野炊”“爬山”“朗诵竞赛”等好多存心 义的活动指引体验生活，体验成功，帮学生建立健康的人生观，获取 快乐成长。经过琐碎的惯例工作培育学生的优异的生活和学习习惯。 我鼓舞学生，相信他们，教育孩子们的踊跃，乐观、坚毅、开朗。对 于潜能生，我果断一个不放弃，耐心仔细地给他们帮助，经过让他们 体验渺小的成功， 进而提高学习兴趣， 不停提高自己的成绩。 XX 年， 我被聘为六合区东沟镇留守少儿救助站志愿指导员， 几年来，我向来 悉心全力为留守少儿服务， 先后 2 次参加组织东沟镇留守少儿诞辰会， 并在会上作安全报告，遇到区镇领导的好评。在工作中，我不停总结 教育经验，在 04 、06 、07 区少先队调研论文年中，我的论文《浅笑 希望对您有帮助，感谢 暖心间》等三篇分别获奖， 《对每个孩子都抱有最高希望》获区德育论文