《My Favourite Colours》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 基本信息 名称 Lesson 19 My Favourite Colours 执教者 王淑倩 课时 1课时 所属教材目录 冀教版小学英语四年级下册（三起版） 教学目标 知识与技能目标 1.语言知识目标 1）Words 复习巩固学习与颜色有关的单词 2）Sentences 熟练掌握下列句子，并能熟练应用 What’s your favourite colour? My favourite colour is ______. 情感态度 目标 1、学生善于使用微课进行自学，敢于开口，积极参与，主动完成预习和复习任务。 2、培养学生积极主动学习的精神。 学习策略 1、养成自主学习的能力 2、帮助学生在本课词语和相应的职业之间建立联系。 教学重难点 重点 学生能听懂、会说和认读颜色的单词并学会询问回答喜欢的颜色 B. What’s your favourite colour? My favourite colour is _____. 难点 在生活中学会英语问答应用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、Greeting 二、New Concept Greeting 2、 首先通过英语儿歌rainbow导入并复习颜色 单词red，yellow，blue，green，black，white，orange，pink，purple 配合图片，教师适时用课件呈现出不同的颜色并通过小游戏进行练习 3、引导学习。 在掌握了单词的基础上，教师说I like pink. What colour do you like? What’s your favourite colour? My favourite colour is… 结合图片，理解句子。 4、巩固练习。 通过转盘游戏，学生通过转盘游戏对重点句型进行练习和巩固。 What’s your favourite colour? My favourite colour is… 5、拓展延申 给同学们拓展知识 暖色warm colours和cool colours 混色实验，例如yellow+green=blue 学生学过的单词进行复习 回忆所学英语单词，与老师互答。 重点练习favourite的读音 通过转盘游戏，老师问问题，学生回答 学生通过拓展知识和小实验，可以拓展课外知识，调动主观能动性 对学生充分加以鼓励和表扬，增强自信 充分调动学生的积极性，培养想象力 通过游戏调动学生学习的兴趣和积极性 课堂小结 Summary Words：学习与颜色有关的单词 Sentences：What’s your favourite colour? My favourite colour is ______. 布置作业 Homework 学会在生活中用英语询问和回答颜色