与人合作第二讲 项目说明 建立合作资源 挖掘合作资源.pptx

第二讲 能力项目说明 建立合作关系 挖掘合作资源;教学目标： 1、了解模块项目知识。 2、讲授建立关系寻找伙伴的原则与技巧。 3、培养学生能根据工作任务积极主动寻求并争取合作伙伴，清晰表达合作愿望。 ;第一部分能力项目说明 ; 一、《与人合作》模块 单项能力目标; 1、能根据工作任务积极主动寻求并争取合作伙伴，清晰表达合作愿望 2、能以开放积极的心态接受合作邀请并大胆表达接受合作邀请的条件 3、能积极参与讨论并制订合作方案 4、能理解合作目标，初步掌握工作标准 5、能根据自身特点主动承担工作 6、能根据团队需要调整工作角色 ; 7、能积极接受工作指令 8、能判断工作的轻重缓急，合理排列工作顺序 9、能根据合作需要开发合作资源，寻找相关的帮助 10、能自觉跟踪和采集合作状况，及时报告工作进程 11、能正视自身不足，及时沟通合作状况 12、能根据合作状况，调整工作进度，改进工作方式，不断促进和改善合作关系 ; 二、模块项目 创办学生公寓刊物 并出一期创刊号 ; 三、能力训练项目说明 ; （一）项目设计思想：通过实施《创办学生公寓刊物并出一期创刊号》项目活动，培养与人合作核心能力； （二）项目描述：用《创办学生公寓刊物并出一期创刊号》 这一综合性项目贯穿整个模块，总项目下辖六子项目，覆盖与人合作12个能力点。 （三）预期模块成果： 1、成立21个合作团队；  2、完成21份组织架构图 ；  3、设计创刊策划方案21份；  4、21份合作总结报告；  5、一份资料汇编（典型事迹、图片、相关文字报告）由教师带领各项目负责人共同完成。 ; （4）项目说明：在培养学生与人合作核心能力的同时，注重渗透与人交流、信息处理、数字应用、自我学习和解决问题等能力的培养。 ;项目;项目－目标表 ;子项目名称 ;子项目名称 ;第二部分 建立合作关系 挖掘合作资源;一、完成任务所需的知识介绍;（一）了解完成任务的一???流程 出一期刊物的一般流程： （1）组建办刊的合作团队做好分工 （2）明确办刊的目的宗旨 （3）确定刊物的名字 （4）确定刊物的版面 （5）组稿 ;（6）审稿 （7）录入以及 （8）美编 （9）校稿 （10）印刷 投稿（组稿）—编辑初审—专家审稿—发作者修改—主编审定—加工—发排—编校（三个校次）—核红—出片—主编终审—印刷 ;（二）一般杂志社的人员组成 ;（三）了解完成任务所需的人员组成 主编 责任编辑 编辑（记者） 美术编辑 后勤;（四）了解完成任务所需人员的职责 主编 1、领导刊物的总体工作。 2、每期协同责编把握各环节，保证内容质量，按时出刊。 3、负责版式、版面、编排（要求编辑向美编提供内容前画版）；掌握美编进度，按时交付印厂。 4、负责每期版面、版权页内容落实（目录及重点文章）。;5、参与选题计划的制定及策划。 6、对自由来稿进行粗选、分派到编辑初审。 7、负责组织召开编辑部例会，要有内容、有实效。 8、负责对编辑部人员日常管理工作（行为规范、外出参会、采访等）。 ;责任编辑 1、主要负责期刊的校对,定稿,送主编终审,刊后审读等工作,是当期期刊编辑出版质量的主要责任者。 2、责任编辑负责所在期刊稿件内容的审核和编排;政治性错误检查;规范的检查和统一,栏目的确定;封面和版权页的核准;校样的审阅,统编,统校,付印;录用通知名单确定等工作。 ;3、接受主编签发的稿件后,即应着手对内容进行审核,发现问题及时更改,或与负责该稿的同志共同协商解决。 4、负责当期杂志出刊的质检即刊后自检工作,填写质检报告后并同当期杂志报送中心存档. 5、负责原稿,作者校样的整理存巻。;编辑（记者） 1、按时完成每期的基本工作量文稿（可以是：约稿、采访、撰稿、编稿等）填写稿签及初审意见。 2、完成主编及当期责任编辑分派的任务（采访、编稿、校对等）。 3、关注社会及业内的动向，积极参与选题及策划工作，及时向主编提出建议。 4、关注其他知名媒体，尤其是与我刊有相近之处的杂志，学人之长。;美术编辑 1、负责杂志社正常刊物及特刊的版式设计工作。 2、负责杂志社各类广告设计任务。