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《爵士之声》
一、教学目标：
1. 知识与技能：通过欣赏《黛安娜，黛安娜》和《不知为何》两首爵士乐，
感受不同时期的爵士乐的风格特征。通过爵士乐的节奏练习，能够初步把握
爵士乐的节奏特点。简单了解爵士乐的起源及其艺术价值。
2.过程与方法：通过对爵士音乐的欣赏，使学生感受、体验爵士乐的风格特
征。
3.情感态度价值观：开阔学生视野，激发学生对爵士乐的兴趣，进而使学生
们理解、热爱、尊重世界多元音乐文化。
二、教学重点： 通过聆听音乐和参与音乐实践活动，感受和体验爵士乐的风
格特征。
三、教学难点： 通过爵士
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