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少年宫围棋训练计划 少年宫围棋训练计划 PAGE 少年宫围棋训练计划 学校少年宫围棋班2016年上学期 训练计划 一、指导思想 围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。为促进学生素质的全面发展起到积极的作用。 二、活动目标 棋品亦人品，良好心理素质和品质的培养，能使学生自知、自信、自控、自律、自强，情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子学习围棋不仅是棋艺的提高，而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。下棋时，要讲棋德、讲棋风。让孩子们知道输赢乃平常事，输了在不服气的同时还要有志气，不要怕困难，不要怕输，只要努力一定能尝到胜利的滋味。 三、活动内容 教学内容安排 章节名称 教学内容 第一节 连接 魔法小练习——观察力训练之“孔融让梨” 世界冠军的故事——马晓春 第二节 虎口 综合训练之“大脑体操” 世界冠军的故事——俞斌 第三节 切断 推算力训练之“变幻魔法图” 第四节 征 综合训练之“大脑体操” 第五节 罩（枷） 推算力训练之“变幻魔法图” 第六节 对杀 22级闯关训练 22级的武林大会 神奇的魔法围棋世界——围棋内功 观察力训练之“上帝的微笑” 第七节 收气 综合训练之“大脑体操” 世界冠军的故事——常昊 第八节 长气 记忆力训练之“重现魔法图” 世界冠军的故事——古力 第九节 扑 观察力训练之“兵临城下” 第十节 真眼与假眼 专注力训练之“比较魔法图” 第十一节 死活 综合训练之“大脑体操” 四、活动具体安排 每周二、四下午3:50——4:50，地点在逸夫楼二楼围棋教室。 学校少年宫围棋社团2016年下学期 训练计划 一、指导思想 围棋是我国最古老，也是最富有魅力的文化瑰宝，它虽然规则简单，变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时，也隐喻着无穷的哲理，启迪着智慧。为促进学生素质的全面发展起到积极的作用。 二、活动目标 棋品亦人品，良好心理素质和品质的培养，能使学生自知、自信、自控、自律、自强，情绪稳定，承受力强，意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子学习围棋不仅是棋艺的提高，而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。下棋时，要讲棋德、讲棋风。让孩子们知道输赢乃平常事，输了在不服气的同时还要有志气，不要怕困难，不要怕输，只要努力一定能尝到胜利的滋味。 三、活动内容 教学内容安排 章节名称 教学内容 第十一节 死活 综合训练之“大脑体操” 第十二节 死形和活形 21级闯关训练 第五关的武林大会 神奇的魔法围棋世界——三耳校长 综合训练之“十字架的秘密” 第十三节 打劫 观察力训练之“魔法图的破绽” 世界冠军的故事——罗洗河 第十四节 废子与棋筋 综合训练之“大脑体操” 第十五节 叫吃窍门 记忆力训练之“重现魔法图” 第十六节 好形与坏形 综合训练之“大脑体操” 第十七节 围地 注意力训练之“神奇的魔法耳” 第十八节 大小 综合训练之“大脑体操” 第十九节 布局基础 专注力训练之“神奇的魔法耳” 第二十节 官子 综合训练之“大脑体操” 第二十一节 计算胜负 专注力训练之“找不同” 20级闯关训练 第六关的武林大会 四、活动具体安排 每周二、四下午3:50——4:50，地点在逸夫楼二楼围棋教室。