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勾股定理
总课时：6课时 执笔人：宁桐梅 使用人：
备课时间：开学前第一周 上课时间：第二周
课题：回顾与思考
教学目标
1、知识与技能目标
回顾与思考本章内容，建立一定的知识体系，是学生获得一个完整的知识框架。
2、过程与方法
通过勾股定理及逆定理的应用，体会数形结合的思想和从特殊到一般的思想.
3、情感态度与价值观
通过应用勾股定理解决实际问题，培养应用数学的意识.
教学重点：应用勾股定理及逆定理解决简单的实际问题.
教学难点：正确区分两个定理的使用条件
教学准备：多媒体课件
教学过程：
梳理知识，形成体系：
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