五年级语文下册第八单元测试题(有答案)1.docx

五年级语文下册第八单元测试题（有答案） 班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语。 ti n x in g y u zh du （）（）（）（ chu n c mg b 出 mu TOC \o 1-5 \h \z （）（ ）（）（ 二、比一比，冉组词。 稍（ ） 桦（ 哨（ ） 哗（ 三、把下面词语补充完整。 zh n qi e j 1 li mg ） d 出 g O hu a xi do ） 遐（ ）拇（ 暇（ ）姆（ （）尔一笑 花团锦（ （）紫（）红应接不（） 大饱眼（） 冲（ ）阵（）人寻味 （）纵自如 四、下列句子没有语病的一项是（ ） A.我对相声很感兴趣，一有空就听。 B.中指因为身体最长，取物时，往往第一个最先碰到物。 C.我认真改正并发现作业中的错别字。 D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。 五、写出下列句子所运用的修辞手法。（填序号） A.设问 B.排比 C.夸张 D.比喻 .拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、 毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。 .手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能一致团结，成为一个拳头, 那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 （ ） .舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两 瓣。 .幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了 “进化 论”，还不笑塌房顶! 六、句子天地。 老师对我们说： “梦里飞行，说明你们是在长身体啊。 ”（改为转述句） 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 （改为双重 否定句） 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 （解释句子意思） 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句） 七、根据课文内容判断对错，对的打，错的打“X”。 TOC \o 1-5 \h \z “童年的发现”指的是“我”发现了有关胚胎发育的规律。 （ ） “未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”在文中指孔子。 （ ） 费奥多罗夫是个幼稚狂妄、自高自大、胡思乱想的孩子。 （ ） 杨氏之子最后辱骂孔君平，孔君平被气走了。 （ ） 大拇指是五个手指中最肯吃苦的。 （ ） 八、课文回顾。 1. 《 杨 氏 之 子 》 选 自 《 》。 杨 氏 之 子 的 值得我们学习。 2《. 童年的发现》 这篇课文用幽默的语言记叙了作者童年时发现 的过程，并因此被老师误解，赶出了教室；站在教室外，他明白了 。 反映了少年儿童 的特点和惊人的想象力， 表达了作者对美好 童年的 之情。 《手指》 这篇课文详细地描述了五根手指的不同 和 ， 从而阐明了 “ ”这一道理。 颜真卿是 代著名的 家，创“ ”楷书，是楷书四大 家之一。他的楷书具有 、 的特点， 《 》是其代 表作之一。 喻于义，小人 。——《论语》 ，必自毙。——《左传》 ，小人长戚戚。——《论语》 恻隐之心， 。——《孟子》 人有耻，则能 。——《朱子语类》 九、阅读下文，回答问题 伞的故事 看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉…… 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇 上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡” 。那时候，我多么盼望 有一把伞呀！ 有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘 摸着我的头， 眼圈儿便红了。 那时候我小， 不懂事， 竟不能体谅娘的难处， 却说： “要有把伞就好了，咱买一把吧！ ”娘沉思良久 __最后一字一句地说 __买 __咱买 一把 __ 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分 ji cn n cn,她 哪能有钱给我买伞呢？可是， 我知道娘的脾气， 对孩子， 她从来都是说一句是一 句的。 这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬， “哐里哐当” ，满屋里便 都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一 夜布。我悄悄地走到娘跟前，ch n d出 地喊了一声：“娘！ ”娘用熬红的 眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说： “娘，你别再熬夜了， 我不要伞了！ ” 娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打 开了印花b①fu ,喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！” 啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开， 合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶 一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水…… 从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐