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2017 湘教版八年级下册数学教学计划
2017 年上学期八年级数学教学计划
一、基本情况分析
我现担任的是八年级 170 班的数学,该班学生的成绩比较不理
想,真正拔尖的较少,学生非常活跃,有个别学生不求上进,思维不
紧跟老师。有的学生思想单纯爱玩,缺乏自主学习的习惯,有部分同
学基础较差,厌学无目标。 要在本期获得理想成绩,老师和学生都要
付出努力,查漏补缺,充分发挥学生是学习的主体,教师是教的主体
作用,注重方法,培养能力。
二、教材分析
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