应用统计学专题课程.pptx

本资料来源;;第1章 绪论;学习目标与关键概念;第一节 统计和统计学;【专栏】统计一词的由来 　统计语源最早出现于中世界拉丁语的Status，意思指各种现象的状态和状况。由这一语根组成意大利语Stato，表示“国家”的概念，也含有国家结构和国情知识的意思。 我国最早的一本统计学书籍是1907年（清光绪卅三年）彭祖植编写的《统计学》，在日本出版，同时在国内发行;【专栏】统计实践活动的产生及发展 　从统计学产生和发展的过程来看，大致可以分为古典统计学、近代统计学和现代统计学三个时期。 原始社会：统计萌芽时期。 奴隶社会：成为治国的手段。 封建社会：统计已经略具规模。 资本主义社会：统计扩展到社会经济各方面，至17世纪以后统计逐渐发展成一门科学，逐步形成了不同的学派。;第二节 统计的研究对象与研究方法;二、统计学研究对象的特点 总体性：统计是研究社会经济现象总体的数量特征和规律性，而不是个体的量 数量性：统计是从数量方面认识社会经济现象的科学方法，数字是统计的语言 具体性：统计是研究社会经济现象在一定时间、地点、条件下具体事物的量，而不是抽象的数量 社会性：社会经济统计是以社会经济现象作为研究对象，有明显的社会性的特点，本身也是一种社会实践活动 ;三、统计研究的具体方法;四、统计工作过程;[专栏] 统计的发展时期及学派划分 ;近代统计学时期 数理统计学派，产生于19世纪中叶，以比利时的凯特勒(A．Quetelet，1796～1874)作为奠基人，著有《社会物理学》，数理学派初步完成了统计学与概率论的结合，使统计学开始进入新的发展阶段 社会统计学派，以德国为中心，由德国大学教授克尼斯(K.G.A.Knies，1821～1898)首创，主要代表人物为恩格尔(C.L.E.Engel,1821 ～ 1896)和梅尔 (G.V.Mayr，184l～1925)，他们认为统计学是一门社会科学，是研究社会现象变动原因和规律的实质性科学 ;现代统计学时期 指自20世纪初到现在的统计学发展时期，这个时期，数理统计在随机抽样的基础上建立起推断统计的理论和方法，包括小样本t分布理论、统计学中的估计和假设理论等。 ;第三节 统计学的几个基本概念;总体有三大???点： 同质性 大量性 差异性 总体可分为两大类： 有限总体：指总体单位数有限而可以计数的总体 无限总体：指总体单位数无限不可以计数的总体;二、标志、统计指标和统计指标体系 标志：是说明总体单位属性或特征的名称，标志的具体表现是在标志名称之后所列示的属性或数值。例如，性别是个标志，性别分为男、女，“男”就是性别这个标志的具体表现 按性质不同可以分为品质标志和数量标志 按变异情况可分为不变标志和可变标志 ;[例]某大学2008年秋季入学的一年级大学生，则： 总体：一年级全体在校大学生；总体单位：每个一年级大学生 ;统计指标：是反映社会经济现象总体数量特征的概念和数值，可以表示为：指标 =指标名称+指标数值 按性质的不同分为数量指标和质量指标 按其反映社会现象存在的状况不同，分为显性指标和隐性指标 按其反映社会经济的功能不同，分为描述指标、评价指标和预警指标 按其数量对比关系不同，可以分为总量指标、相对指标和平均指标 按性质不同分类分为正指标、逆指标、适度指标 按推断统计的指标说明对象不同分为参数、统计量 ;标志和指标既有区别又有联系 指标体系：若干个相互联系、相互补充的指标结合在一起而形成一个整体 由于社会经济现象相互联系的多样性和人们认识问题的多视角，反映现象总体的统计指标体系也可以从不同的角度进行分类 ;[例]全国工业普查;三、变异和变量;【专栏】统计的职能与工作任务 ;案例分析;[例]中华人民共和国人口普查;本章放映结束，谢谢大家！;;第2章 统计数据的搜集;学习目标与关键概念;第一节 统计调查的概念和种类;二、统计调查的种类 按调查对象包括的范围划分为全面调查和非全面调查 按调查的组织形式划分为统计报表和专门调查 按调查登记的时间是否连续划分为经常性调查和一次性调查 ;[专栏]统计数据的计量尺度;第二节 统计调查的组织;一、统计报表;报表目录：指应报送的统计报表名称、填报单位、调查对象的统计范围，以及报送程序等说明的一览表 表式：指由国家统计部门根据研究的任务与目的而专门设计制定的统计报表表格 填表说明：是对统计报表的统计范围、指标等做出的规定 ;统计报表的分类及资料来源;二、普查;二、普查;二、普查;二、普查;三、重点调查;三、重点调查;四、典型调查;四、典型调查;四、典型调查;五、抽样调查;第三节　统计数据的搜集方法及调查方案设计 ;一、数据的搜集方法;一、数据的搜集方法;调查问卷的基本结构：;调查问卷的设计;条款设计的原则 封闭式问卷