人教版七年级下册地理第十章极地地区.ppt

第十章 极地地区 学习目标 1. 认识极地地区的位置、范围、气候、自然资源等。 2. 会用地图、景观图片和相关资料，归纳极地地区的环境特点。 3. 学会在以两极为中心的地图上辨别方向。 课前预习 一、独特的自然环境 1. 填图。 ◆在图10-1中填注大西洋、太平洋、印度洋、中山站、长城站、昆仑站、泰山站。 ◆在图10-2中填注北冰洋、亚洲、欧洲、北美洲。 2. 南极地区是地球上最冷的地区，即使在_______（每年11月到次年3月）也十分寒冷。南极大陆素有“__________”之称，大部分地方覆盖着很厚的冰层，平均厚度2000多米。 3. 除了严寒之外，南极地区还被称为地球上的“__________”，年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米。南极地区也被称为地球上的“______”，年平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒。 4. 南极地区的象征动物是______，北极地区的象征动物是________。 暖季 冰雪高原 白色荒漠 风库 企鹅 北极熊 二、科学考察的宝地 5. 南极地区是自然资源的“________”。地下埋藏着丰富的______资源，地上储存着大量的_________资源，海域及沿岸栖息着无数的__________。 6. 我国在北极已建立的科学考察站是______站。 三、极地地区的环境保护 7. 针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等，1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《_________》。我国于1983年正式加入该条约。国际上也非常重视北极地区的环境保护问题，于1991年制定了《__________________》。 大仓库 矿产 固体淡水 海洋生物 黄河 南极条约 北极环境保护战略 精巧点拨 1. 南极地区与北极地区的比较。 2. 我国北极科考站的建站时间选择在7月，而南极科考站的建站时间选择在2月，主要原因有：（1）每年6至8月是北半球的夏季，此时北极地区的气温相对较高，且为极昼时期，是到北极科考的最佳季节；（2）南北半球的季节相反，南极地区每年11月至次年3月是暖季，又是极昼时期，是到南极科考的最佳季节。 3. 极地地区周围地理事物的判定。 （1）北极地区。 ①利用经线。0°经线东侧是欧洲和亚洲，西侧主要是北美洲。②利用世界上最大的岛屿——格陵兰岛。格陵兰岛属于北美洲，因此，格陵兰岛以西是北美洲，以东是欧洲和亚洲。 （2）南极地区。 ①根据海陆轮廓形状判读。离南极洲最近的大洲是南美洲，与南极半岛相对。南极半岛的东面是大西洋，西面是太平洋。南极大陆最宽的部分所对的是印度洋，印度洋东面是大洋洲，西面是非洲。②根据经度判读。若图上出现经度，0°经线穿过非洲和大西洋，180°经线穿过大洋洲和太平洋。 同步训练 夯实基础 知识点①：独特的自然环境 2018年8月4日，央视记者行走“冰上丝绸之路”，轮船从江苏连云港出发，历时30多天到达荷兰鹿特丹。据此读图10-3，完成1—2题。 1. 轮船从连云港出发，经白令海峡进入(　　) A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋 D 2. “冰上丝绸之路”是指经过北极地区的海上航线，下列关于北极地区的说法，正确的是(　　) 轮船出发时正值北极地区的暖季 B. 北极地区素有“冰雪高原”之称 C. 北极地区至今无人定居 D. 北极地区是地球上最冷的地区 A 如图10-4所示，在某科考营地的当地时间12月25日 17：30左右，科考队员正进行露天足球赛时，有两位“不速之客”毫不畏惧地冲入了比赛场地。据此完成3—4题。 3. 据图示信息可知，该科考营地应位于(　　) 格陵兰岛 B. 青藏高原 C. 南极大陆 D. 冰岛 4. 12月下旬，该地有可能出现的 自然现象为(　　) 狂风暴雨 B. 太阳终日不落 C. 阴雨连绵 D. 泥石流时有发生 C B 5. 关于南极地区比北极地区更冷的原因，下列叙述错误的是(　　) 南极地区冰层厚，白色反光强 B. 南极地区以陆地为主 C. 南极地区海拔高 D. 南极地区有极夜现象 6. “我住在寒冷的北极圈，我的体长有3米多，体重达300千克。我的毛皮防水，皮下脂肪又厚，所以特别不怕冷。我喜欢吃海豹、海鱼啦。”这里的“我”是指 （ ） D B 知识点②：科学考察的宝地 7. 阅读下列材料，下列关于我国极地四个考察站的叙述，正确的是(　　) 新的一天开始最早的是昆仑站 B. 四个考察站都有极昼、极夜现象 C. 黄河站位于长城站的西北方向 D. 距离极点最近的是中山站 A 8. 科学考察发现，冰天雪地的南极大陆下面竟然埋藏着丰富的煤炭，下列对这一事实成因的解释，合理的是（ ） 气候变暖 B. 植被迁移 C. 人类活动