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促进教师成长的渠道
如果说每一位教师都是一棵树,那么都需要阳光、雨露、土壤,才能促进他
们生根、发芽、开花、结果。年轻教师缺少教学经验,教育教学的根扎得不深,
需要适当;有名师示范,工作室关怀,充分发挥示范、引领作用,让成长的教师
找到方向,沐浴在阳光里,茁壮成长;有了量的积累,要实现质的飞跃,就需要
开展教研活动,开花结果。
一、在教育帮扶中生根发芽
北京市特级教师郑克强说,他刚参加工作时,学校给安排了一位师傅。师傅
对他很严格。第一天来听课,收了他的教案,让他丢开教案上课。师傅要求他把
整个学期的教案完整地
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