6-1细胞的增殖（课件）高一上学期生物人教版必修1.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数目 DNA含量 染色单体数目 2N 2N→4N 2N 2N 2N 2N 4N 4N 4N 4N 0→4N 4N 4N 0 0 前期 中期 后期 末期 间期 * 蛙的红细胞无丝分裂示意图 无丝分裂 细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。因为在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，所以叫无丝分裂。如蛙的红细胞的无丝分裂。 * 细胞器 细胞类型 时期 生理作用 核糖体 动物、植物 整个时期 主要是间期 各种蛋白质(组成染色体的蛋白质和细胞内的蛋白质)的合成 中心体 动物 低等植物 前期 纺锤体的形成 高尔基体 植物 末期 细胞壁的形成 线粒体 动物、植物 整个时期 提供能量 * 细胞越小，表面积与体积的比值越大。 细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？ * 思考 2.从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？ 细胞越大，表面积与体积的比值越小，物质运输的效率就越低。 * 思考 3.细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？ 细胞不是越小越好，因为细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。 * 分裂间期 末期 前期 中期 后期 * 思考 1.在你的观察结果中，处于哪一时期的细胞最多？为什么？ 处于分裂间期的细胞最多，因为细胞周期的大部分时间处于分裂间期。 * 思考 2.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？你可以数一数视野中5个不同时期的细胞数目。统计全班的结果，求每个时期细胞数目的平均值。（提示：洋葱根尖细胞染色体数目为8对，一个细胞周期大约需要12h.) 某时期的细胞数占计数细胞总数的比例越大，该时期的时间越长。 * 1．下列有关体细胞有丝分裂的叙述，错误的是 （　　） A．秋水仙素处理和低温诱导实验的原理均是使细胞的染色体加倍 B．分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同 C．分裂中期，着丝粒排列在赤道板上 D．间期发生DNA复制和蛋白质合成 A * 2．下列关于细胞周期的叙述，不正确的是（ ） A．细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同 B．抑制DNA的合成，细胞将停留在间期 C．分裂间期染色体复制，其数目不变 D．成熟生殖细胞产生后，立即进入下一个细胞周期 D * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 * 鼠和牛的故事 鼠和牛都是由细胞构成的，他们的大小差异较大，那么他们的细胞大小差距也很大吗？ * 思考 鼠和牛相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。 请推测鼠和牛相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。 * 思考 生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？ 生物体的长大，既靠细胞生长增大细胞的体积，也要靠细胞分裂增加细胞的数量。 * 多细胞生物体 （例如象和鼠） 单细胞生物体 （例如草履虫） 生物体生长 细胞体积增大 依靠细胞体积的增大 器官的大小主要取决于 细胞的数量增多 * 细胞增殖 细胞增殖的概念：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础 细胞以分裂的方式进行增殖，细胞分裂不是简单地一个分为两个。试想一下，在受精卵发育为个体的过程中，如果细胞分裂只是简单地一分为二，细胞中的遗传物质不是越分越少吗？细胞分裂通过怎样的机制保证子细胞的遗传物质与亲代细胞的相同呢？ * 细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。即“物质准备分裂—物质准备—再分裂—”，由此可见细胞的增殖具有周期性。 * 概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 阶段 分裂间期 分裂期 90%～95% 5%～10% 前期 中期 后期 末期 * 分裂间期 分裂期 细胞周期 完成 完成 * 连续分裂的细胞才具有细胞周期（前提条件） 分裂间期在前，分裂期在后 分裂间期长，分裂期短 不同生物或同一生物不同种类的细胞，细胞周期长短不一 * 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 蚕豆根尖分生区细胞 15.3 2.0 17.3 小鼠十二指肠上皮细胞 13.5 1.8 15.3 人的肝细胞 21 1 22 人的宫颈癌细胞 20.5 1.5 22 ①不同类型细胞的细胞周期长短可能不同； ②细胞周期的大部分时间处在分裂间期。 * 细胞周期： 分裂间期： 分 裂 期： B-B B-A A-B B A 方法一：扇形图 方法二：直线图 A B C D E