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半径、直径、球的尺寸标注 半径的尺寸线应一端从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧。半径数字前加注半径符号“R”。 标注圆的直径时，直径数字前应加符号“φ”。在圆内标注的直径尺寸线应通过圆心，两端画箭头指至圆弧。标注较小圆的的直径时，可标注在圆外。 角度的尺寸线以圆弧线表示，该圆弧的圆心是该角的顶点，角的两个边为尺寸界线。角度的起止符号应以箭头表示，如果没有足够位置画箭头，可以用圆点代替。角度数字应水平方向注写。 * 学习文档 * 学习文档 六、符号说明 1、指北针 指北针用细实线绘制，圆的直径为24mm，指针指尖为北向，一般注明“北”或“N”，指针尾部宽度宜为3mm，若需要绘制较大直径的指北针时，指针尾部宜为直径的1/8。 * 学习文档 风向玫瑰图（简称风玫瑰图）也叫 风向频率玫瑰图，它是根据某一地区多 年平均统计的各个风向和风速的百分数 值，并按一定比例绘制，一般多用8个 或16个罗盘方位表示，由于形状酷似玫 瑰花朵而得名。 玫瑰图上所表示风的吹向，是指从外 部吹向地区中心的方向，各方向上按统计 数值画出的线段，表示此方向风频率的大 小，线段越长表示该风向出现的次数越多 。将各个方向上表示风频的线段按风速数 值百分比绘制成不同颜色的分线段，即表 示出各风向的平均风速，此类统计图称为 风频风速玫瑰图。 * 学习文档 2、标高 1）绝对标高：是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高，我国规定以青岛附近黄海夏季的平均海平面作为标高的零点；所计算的标高称为绝对标高。 2）相对标高：以建筑物室内首层主要地面高度为零作为标高的起点，所计算的标高称为相对标高。 3）标高单位：标高数值以米为单位，一般注写到小数点后三位（总平面图中注写至小数点后两位）。底层平面图中室内主要地面的零点标高注写为±0.000。低于零点标高的为负标高，标高数字前 加“-”号，如-0.450。 高于零点标高的为正标高， 标高数字前可省略“+”号， 如3.000。 * 学习文档 3、坡度 坡度表示斜面的平、陡程度，即坡度。用i%表示。 I=高/长*100% 坡度方向，用箭头表示，由高往低方向。（一般用于无障碍物的坡道、厨房、卫生间地面、屋顶排水坡度等。） * 学习文档 4、立面指向符号 立面指向符号由一个等边直角三角形和细直线圆圈（直径为8~12mm）组成。等边直角三角形中，直角所指的垂直截面就是立面图所要表示的界面。圆圈上半部的字母或数字为立面图的编号，下半部的数字为该立面图所在图纸的编号。 * 学习文档 4、剖面指向符号 用粗实线表示，剖切方向线的边长度为6-10mm；投射方向线应垂直于剖切位置线，长度为4-6mm。即长边的方向表示切的方向，短边的方向表示看的方向。 * 学习文档 5、引出线 * 学习文档 6、剖视线 * 学习文档 7、图名 * 学习文档 8、楼梯 * 学习文档 七、图例 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 八、案例 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 九、作品欣赏 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 * 学习文档 THANKS * 学习文档 学习文档 环艺专业制图规范 主讲人： * 学习文档 环境艺术设计制图概述 一、图纸幅面及格式 二、图形比例 三、字体 四、图线 五、标注尺寸 六、符号说明 七、图例 八、案例 九、作品欣赏 * 学习文档 掌握国家制图标准的各项要求，了解绘图前各方面的准备工作及手绘制图的绘制，培养绘制严谨，作图认真的好习惯。 * 学习文档 ——“国标”是什么？？？ 国家标准代号为“GB”，例如“GB/T”14690-1993，国标后面的两组数字分别表示标准的序号和颁布的年份。国家标准的代号以“GB”开头者为强制性标准，以“GB/T”开头者为推荐性标准。 “ISO”为国际统一标准，是“International Standardization Organization”的缩写，这个标准是由国际标准化组织指定的。 * 学习文档 一、图纸幅面及格式 标准图幅共有5种，绘制图样时应优先采用这些图幅尺寸，必要时也允许加长幅面。加长幅面的尺寸是由基本幅面的短边成整数倍增加后得出。 注：幅面代号中a为装订边的图框线到图纸边缘的距离，c为留装订边时的非装订边的图框线到图纸边缘的距离；e为不留 装订边时的图框线到图纸边缘的距离。 * 学习文档 * 学习文档 2、图框格式 图纸可以横放也可以竖放，每 张图纸上都必须用粗实线画出图框， 其格式有两种；一种是用于需要装订 的图纸（上图）；另一种则用于不需 要装订的图纸（下