人教版道德与法治七年级下册成长的不仅仅是身体 (3).pptx

这个孩子需要改变什么？;思维;;;;发展独立思维;真正的成熟是心理的成熟;青春思维变化;探究与分享;;探究与分享;;欣赏视频;培养批判精神;比萨斜塔;;;;;;;刘某是公司里的总监，一次工作中，故意把一份方案作了改动，弄出一点错误，借此试探两位新来的实习生，小王和小张，刘某平时在公司里刻薄霸道，但工作却极为严谨，当两位实习生看到方案有错误时，几乎不敢相信自己的眼睛，说吧，怕得罪领导，不说，怕公司损失，最终两个人采取了不同的方式、、、结果一个人离开了公司。;有表达自己观点和提出合理化建议的能力;批判的技巧 批判只针对申请本身，而不攻击他人。 批判要具有一定的建设性 批判既包括对外部事物的质疑、批评， 有包括对自己的反思。;;开发创造潜力;; 青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。;探究与分享;;是多姿多彩的;;创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。;李媛媛同学现就读于第八中学初一（1）班，“可拆卸蒸笼”的创意最初起源于一次学校举办的“金点子”创意征集比赛。接到比赛通知后，李媛媛开始了积极的思考，一次吃饭时的经历开启了她的灵感。那次妈妈要她把蒸在蒸笼里的一盘菜端出来，但蒸菜的盘子较大，只比蒸笼的内径稍小一点，虽然有夹子，但因为间隙太小根本伸不进去，用手同样不行。李媛媛灵机一动，决定就针对这个问题来探寻解决之道。最初她提出的方案是在蒸笼格子上再叠放一个单层的蒸隔片，蒸隔片上用绳子做两个绳扣，这样可以用绳扣把蒸隔片连同盘子一起提起来。;;;拓展空间;本 课 小 结;发展独立思维;要么提问 要么鼓掌