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篱笆上的牵牛花;目 录;课件适合;1、导入活动
(1)谜语导入:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。
教师:我们今天就来认识一下牵牛花。你在哪里见过牵牛花? 牵牛花的花儿是什么形状的?像什么?你见过什么颜色的牵牛花? 牵牛花的叶子摸上去什么感觉?牵牛花的茎是怎样生长的?
出示图片,观察图片并讨论总结牵牛花的的特点。:牵牛花的花朵像一只小喇叭,颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。 牵牛花的叶子像心形,绿色,上面有一层毛茸茸的东西。 牵牛花的茎又细又长,会绕着篱笆或绳子往上长。
(2)用生宣纸剪出牵牛花的形状,并用颜色进行晕染。;2、操作活动
(1)出示成品和材料,明确创作任务,讨论绘画方法。
教师:我们牵牛花生长在哪里?怎么表现背景?怎么画它的叶子和藤蔓?叶子什么形状?篱笆怎么去制作?花朵的部分怎么去剪?怎么去晕染?谁来试一试?
小结绘画方法:先剪出花朵并进行晕染;用海绵盖印刷盖出背景;剪出篱笆并用勾线笔画出篱笆的木纹粘贴到画面;再画出牵牛花藤蔓和枝叶,注意叶子的形状;剪出花朵并进行晕染;把染好的花朵展开用固体胶粘贴在画面上;用水粉笔敲出万能点,完成作品。
(2)幼儿创作,教师巡回指导。
教师:剪花朵形状和晕染的过程中,教师应及时指导。;;;;;;;;;;范画参考;请同学们开始练习
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