幼儿园教师专业技能考核标准.pdf

一.幼儿故事讲述（会说） 1.语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。 3 分 2.情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。 3 分 3.肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。 2 分 4.能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。 2 分 幼儿园语言教材内容，现场抽签，准备时间10 分钟 总分： 10 分 优秀（10－9 分）、良好（8.9－7 分）、及格（6.9－6 分）、不及格（6 分以下） 二.钢笔字.粉笔字（会写） 钢笔字： 粉笔字： 1.书写规范，不加字、不落字。 2 分 1.书写规范无错字， 2 分。 2.结构匀称，大小适宜， 1 分。 2.结构匀称，大小适宜， 1 分。 3.字迹端正，字形美观， 1 分。 3.字迹端正，字形美观， 1 分。 4.书写速度适宜， 1 分。 4.书写速度适宜， 1 分。 （规定时间内，每错字、加字、少字一个扣0.5 分，至该项分扣完为止） 抽签决定书写内容，其中钢笔字50 个，粉笔字25 个，总共限时15 分钟 总分：10 分 优秀（10－9 分）、良好（8.9－7 分）、及格（6.9－6 分）、不及格（6 分以下） 三.绘画（会画） 简笔画： 能画出5 种以上相关主题简单造型。2 分 （动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品） 综合主题画： 1.熟练使用彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能够运用素描、水彩、水粉画、国画的基本技法。3 分 2.构图完整，布局合理，画面整洁。2 分 3.色彩搭配适宜，图案美观大方。2 分 作品主题鲜明，具有教育性和欣赏性。1 分 抽签决定内容，限时10 分钟。自选主题，现场完成，限时30 分钟 总分：10 分 优秀（10－9 分）、良好（8.9－7 分）、及格（6.9－6 分）、不及格（6 分以下） 四.边弹边唱（会弹.会唱） 1.流畅弹奏幼儿园歌曲，不中断，没有错音。4 分 2.能根据歌曲的内容风格，正确的运用节奏型进行伴奏。6 分 3.歌唱声音圆润.吐字清楚。6 分 4.感性丰富，具有表现力。4 分 根据规定内容抽签考核。准备时间10 分钟 总分：20 分 优秀（20—17 分）、良好（16.9—14 分）、及格（13.9－12 分）、不及格（12 分以下） 五.舞蹈（会舞） 民族舞蹈组合： 3.动作简单，流畅易记。1 分 1.舞蹈风格掌握准确。2 分 4.节奏明显清晰，变化不大。1 分 2.动作规范，节奏准确。2 分 5.强调动作的欢快.活跃，能够体现儿童的天真形态，。1 3.具有一定的表现力。1 分 分 儿童舞蹈创编： 抽签决定内 容，准备时间10 分钟 1.能够反映规定儿童曲目的主题和特点。1 分 舞蹈创编按照规定曲目现场表演 总分：10 分 2.注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性， 1 分 优秀（10－9 分）、良好（8.9－7 分）、及格（6.9－6 分）、不及格（6 分以下） 六.手工制作（会做） 纸工： 1.熟练掌握折纸的基本方法，能够按照图案，在规定时间内完成2件简单折纸造型，折痕干净.整齐。2分 2.能在规定时间内按图纸完成1件剪纸作品，剪切口光滑整齐，作品美观大方。2分 泥工： 能够在规定时间内完成2件橡皮泥作品。形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜。2分 综合材料主题创作： 1.作品选题新颖，设计独特。1分 2.主题突出，能充分发挥所选材料的特点。1分 3.符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性。1分 4.作品制作精细，具有欣赏性。1分 现场抽取图案，限时15分钟 自选形象，限时10分钟 自选主题和材料现场制作，限时30分钟 总分：10分 优秀（10－9分）、良好（8.9－7分）、及格（6.9－6分）、不及格（6分以下） 七.多媒体课件制作（