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快乐的中秋节教案 快乐的中秋节教案 PAGE 快乐的中秋节教案 社会教案《快乐的中秋节》 活动目标： 1、了解中秋节的由来及有关习俗。 2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。 3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。 活动准备： 关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。 活动过程： 一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。 1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。 师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。 2、知道八月十五是中秋节。 师：你们知道是哪一天吗对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节 二、知道中秋节是全家团圆的日子。 1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！ 2、集中交流。 师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？ 师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。 三、了解中秋节的有关习俗。 1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。 师：那你们想怎样过中秋节呢你吃过什么月饼呢你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢谁吃过和他们不一样的月饼……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。 师：你吃过什么味道的月饼呢甜甜的月饼表示什么呀还吃过什么味道的月饼 师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢为什么月饼做成圆圆的呢 师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。 2、了解赏月、猜灯谜活动。 师：中秋节还会干什么呢中秋的月亮看上去怎么样呀还有什么活动呢 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。 四、自己创作月饼和灯笼 让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。 五、活动延伸 小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。