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初二地理《中国的行政区划》
一、备课
(一)理解课程要求
1、教学重点
掌握好中国的行政区划在现实生活中有很大作用, 因此,熟悉34个省级行政区的名称、
简称、行政中心是本节课的重点。
2、教学难点
本节涉及到的地名众多,而各省级行政区的边界形态又各不相同,它们之间的位置也错
综复杂, 使学生形成我国政区分布的空间观念, 弄清省级行政区的地理分布则成为了本节的
难点。
(二)分析学生知识背景
学生在日常生活中,通过各种媒体对对我的个别行
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