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石头记
乐绘分享 2018年12月2日
参考课时 90分钟
建议年龄 此课程仅提供方法,图形难易自由把握
课程来源 欣赏和结合石头画的造型艺术,激发学生学习美术的兴趣。发展学生的想象力和创造力,培养学生创造美的实践能力
课程目标 1.欣赏石头画,了解石头画的特征及艺术美感 2.学会简单的表现方法,培养学生的创新能力
重点难点 1.根据石头的形状、色彩与肌理进行联想与创作
2.针对各种石头的特点,构想自己的作品
普 通 又 特 别 的 石 头
石头在我们生活中随处可见
在山野里,在路边,在溪水旁
它似乎再普通不过了
但是石头也有自己的特别之处
普通
又特别
的石头
大的石头
在景区
是一道独特的风景
石头的形态多种多样
比如说我们在旅游的时候,不同形态的石头形态各异
被风吹雨淋,造型奇特
让人充满了遐想,是自然中的一道风景
路边小小的石头
你有观察过它吗
路边的小石头
它们也有自己的故事
它从哪里来呢,身上有不同的痕迹
有的光滑,有的粗糙
有的凹凸不平,有的平滑如镜子
它们也有自己的形状
大大小小的石头它们的形状都各有特点
关于
石头的故事
三个和尚,阿福、阿禄和阿寿,行游在一条山路上,他们想要弄明白什么使人幸福。当和尚们出现时,惊恐的村民们立刻关紧了门窗,熄灭了灯火。
这些村民长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。最后却因为一顿石头汤,却开始变得不一样了。
石头汤是怎么回事呢?我们一起来看看故事吧。
this is
Something
you say
作者琼•穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中,以此弘扬慷慨好施的力量。
YOUR
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不过今天我们
是用石头来来画画
什么是石头画?
石头画,顾名思义是在石头上作画,但又并不是简单的在石头上画画,而是要根据石头的形状,设计、构思,画出立体的画作。
形状的联想
接下来请同学们从各个角度来观察所展示的石头
他们的形态各是什么样子的
你们能将以上两块石头各变成什么样子呢
看我七十二变
直接画法
在石头上直接用水粉或丙烯颜料,辅助记号笔进行绘画
在绘画时可以根据石头的形状进行联想绘画
也可以把石头当做画布直接进行作画
组合法
将不同形状大小的石头
用免钉胶或玻璃胶或UHU胶粘贴在一起组合成另一种相撞
并可以在画板上根据形状添加背景
使背景和石头组合的物体形象融为一体
拼接粘合法
拼接粘合法
和组合法类似
但是可以用石头摆出物体的形状
如上图鹰的表现方式就是用石头组合成一个造型
作画提示
作画步骤
1.根据石头的形状大小产生联想,摆一摆,组合一下,构思画面主题形象2.根据孩子的年龄和动手能力,选择不同难易的方法和主题3.做亲子活动或调节过渡课程
1.观察并清洗
2.构图
3.上色
4.调整画面
作画工具
作画建议
1.水粉(室内摆放)丙烯(室外摆放)
2.较厚的木板或纸板或相框
3.大号小号的水粉笔及勾线的记号笔
4.玻璃胶或免钉胶或UHU胶
5.综合材料,根据画面的表现需要将材料综合表现。
2.水粉涂一个底色
1.准备纸板
3.观察石头的形状产生联想,涂出形体的色块
4.在色块上添加细节
5.一般先从浅色到深色,以免黑色弄脏画面
6.根据画面需要完成不同的物体形象
7.用综合材料辅助丰富画面
8.将画好的物体粘贴固定在不同位置
谢谢观看
乐绘分享 2018年12月2日
仅做方法参考,请勿完全照搬。
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