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幼儿园教师业务学习计划
我园为了促进保教质量的提高,真正落实《纲要》所倡导的
终身教育观、以人发展为本的幼儿教育观,将学习 《纲要》、《规
程》、《条例》及其他卫生保健知识作为加强日常保教工作管理
的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,努力提高保教质
量的经常性手段。现制定学习规划如下:
1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿
教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。
2、全体教师每周三次业务学习,组织教师进行教育、保育等
方面的理论知识的学习及交流幼教信息。认真学习、贯彻《纲要》
精神和《幼儿园工作规程》及园务计划,解放思想,大胆实践,
勇于创新。坚持以“一心一意为孩子;真心真意为家长”为工作思
路,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。
3、全体教师必须积极参加业务学习,态度认真,不得迟到、
早退,学习时间做其他事,认真做好学习笔记 。业余时间教师认
真阅读《学前教育》等幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,
提高教育教学水平。
4、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本
班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案,突出重点,突破
难点。
5、完善教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开
展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动,促进教师
专业化水平的提高。
6、鼓励教师参加学历进修,加强幼儿教师队伍的建设,建立
一支稳固的高素质队伍。
7、开展扎实有效的常规教研活动,促进幼儿园保教质量的
新和县幼儿园
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